Знакомство детей с балалайкой

Конспект НОД по ОО "Познавательное развитие", тема "Знакомство с балалайкой"

знакомство детей с балалайкой

Цель: · Расширить познавательные способности детей, умение на дудочке , балалайке, уметь подудеть, посвистеть, потрещать. Приобщение к истокам русской народной культуры,. тема «Знакомство с балалайкой». Цель: Познакомить детей с историей русского. Конспект беседы для детей старшего дошкольного возраста о балалайке. Знакомство с русскими народными инструментами (гусли.

Вот треугольный корпус, вот длинный гриф с ладами, три струны, колки.

Интегрированное музыкальное занятие в старшей группе «Балалайка — 3 струны»

Балалайка, забавляй, с ребятишками играй! Дети стоят в кругу, один ребёнок держит балалайку. Под мелодию запева дети передают балалайку друг другу по кругу: С окончанием музыки ведущий произносит: Дети замирают в любой танцевальной позе. Ведущий выбирает самую красивую позу и вручает ребёнку, изобразившему её, балалайку. Три струны всего у балалайки, Но широк её размах большой, Взмах руки, и пролетают чайки С набежавшей песенной волной.

Прижимает крепко их к ладам, И плывёт напев простой и юный По окрестным паркам и садам.

  • Конспект НОД по ОО "Познавательное развитие", тема "Знакомство с балалайкой"
  • Знакомство детей с музыкальным инструментом-балалайкой.
  • НОД по познавательному развитию в детском саду. Балалайка

Слушаю его - и молодею, Всё-то, видно, знает и умеет Парень с балалайкою в руке. Дай и мне к струне твоей певучей Прикоснуться медленно рукой, Песенка, придуманная.

Знакомство с балалайкой

Но вы справитесь с этим заданием! Предлагаю вам сочинить небольшие мелодии, используя отдельные слоги: Дети сочиняют мелодии - весёлые или грустные. Перед каждым исполнением музыкальный руководитель задаёт соответствующее трезвучие мажорное или минорное. На балалайке можно исполнять не только задорные плясовые мелодии, но и задушевные, лирические, нежные.

Вдоль по реченьке лебёдушка плывёт, Выше бережка головушку несёт. Белым крылышком помахивает, На цветы водичку стряхивает.

знакомство детей с балалайкой

Назовите знакомое вам музыкальное произведение в исполнении балалайки и оркестра народных инструментов, где музыкальными средствами изображены плавные, нежные движения лебедя. Кто из девочек сможет выразить настроение этой музыки в движении? Вступление к какой песне я сыграла?

Как её нужно исполнять? Петь её нужно весело и шутливо. Балалаечка играет и плясать вас приглашает!

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Русский народный инструмент балалайка»

После пляски в зал заходит Дамовёнок Кузя. Ребята, а теперь посмотрите внимательно и скажите, из чего сделана балалайка? А что есть у неё, из чего она состоит? Самая большая часть у балалайки называется корпус. А на какую фигуру похож корпус?

знакомство детей с балалайкой

У современной балалайки треугольный деревянный корпус, на корпусе имеется гриф, на котором располагаются струны. В передней части корпуса находится резонаторное отверстие. Сколько струн у балалайки? А как вы думаете, для чего нужны струны? Когда ударяешь по струнам, появляется звук. Балалайка - струнный инструмент, потому что звук возникает благодаря игре на струнах.

Хотите узнать, чем интересна балалайка? Давным-давно жили люди их называли крестьяне и, чтобы скрасить свою трудную жизнь, придумали они интересный музыкальный инструмент, звучание которого очень полюбилось людям.

знакомство детей с балалайкой

Он играл на всех народных гуляниях и ярмарках. Под его веселые звуки пели, танцевали.

Выпуск 20. Знакомство с колесными лирами. Часть 1. Народная песня «Как по морю синему»

Но вот как назвать его? Вот и назвали этот инструмент — балалайка.

знакомство детей с балалайкой

Ее часто называют веселой балалайкой. А как вы ребятки думаете почему? Воспитатель приглашает ребят поиграть в игру, объясняет правила игры.

знакомство детей с балалайкой

Звучит мелодия исполняемая на балалайке. Наша веселая балалайка приглашает всех на пляску. Мы будем передавать балалайку по кругу и говорить такие слова: У кого из вас в руках окажется балалайка после того, как мы проговорили слова, тот выходит в круг и пляшет, а следующий имитирует игру на балалайке, остальные хлопают в ладоши.